阿室小中学校公式ブログ『阿室っ子』日記

　阿室校では，指導力向上のために，年間を通して計画的な授業参観を実施しています。

　今日は，１，２年生の授業を１時間参観しました。

　教科は，国語です。いずれも作文の単元で，

　１年生：「家の人に伝えたいことを考える。作文の書き方を確かめる。」

　２年生：「自分のできるようになったことを，始め・なか・おわりを意識して，ノートに整理する。」　

　が，目標でした。

　複式指導ですので，直接指導ができない時間があるのですが，先生の指示を受けて自分達でちゃんと取り組めていました。

　姿勢だってちゃんとしていましたよ。

　１学期もあと少し，いよいよまとめの時期です。しっかり勉強して，学んだことを身につけましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　

     中学校の期末テスト２日目。

    ２階では生徒達が物音も立てずにテストに向かっています。

    思わず頑張れと後ろ姿に声を掛けることでした。

　 小学部では，言語活動の一環として，業間の時間に『音読活動』に取り組んでいるのですが， 今日は，その小発表会を行いました。

  １年生から順に，音読(暗唱)に挑戦します。

　「くつがなる」　「おおい，雲よ」　「待ちぼうけ」

　「草枕」　「方丈記」　「徒然草」　「坊っちゃん」など，名文の一部を暗記し，皆の前で発表して感想を述べ合いました。

　 中には，声が小さかったり，早口になったりした子どももいましたが，第１回目としてはまずまずでしょう。

    これから回数を重ねるのが楽しみです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　

　１学期今まで学習してきたことの総まとめとして，今日から期末テストが始まりました。

　学校では，授業中はもちろん，１週間前から部活動も停止し，この日に備えさせてきました。

　授業中，そして家庭で自分とどのように向き合ったかが試される時でもあります。

　試験会場では，風の音とカサカサと鉛筆の動く音だけが聞こえています。

　最後までねばり強く問題に向かって欲しいものです。“できただけ・・・”では，成長は望めませんよ。

　　いつも応援しているよ　

　曇空の下，３回目の水泳学習を行いました。

　前回に引き続き，各学年部で泳法の確認と水泳大会の練習に取り組みました。

　実は，今日は，ＮＨＫのテレビクルーが来ていて，阿室っ子達の水泳学習の様子を撮影したのです。

　これは，『小さな旅　　絆つなぐ海　～奄美大島～(仮題)』という番組のロケで，“小さな旅シリーズの特集版”だそうです。

　放送予定は，７月２１日(日)の午前８：００～８：２５　(ＮＨＫ総合)と，お聞きしました。

　　みなさん，お見逃しなく　

　今日は，天気があまり思わしくなく，青い海で楽しむ子どもたちの様子が撮せませんでしたから，是非次回の７月３日・５日は，晴れることを祈りたいです。

　折角撮すのなら，奄美の青い青い素晴らしい海を全国に紹介できればと願っている管理人です。

　水泳学習の合間に，子どもたちへのインタビュー等もあり，放映が楽しみです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　

　以前，環境白書の表紙絵コンクールがあり，本校からも応募していました。

　この度，連絡があり，表紙絵ではなく，環境月間のポスターとして遊生さんの作品が採用されることになりました。

　実際にポスターになったものを見ると，改めてそのよさに気づかされる思いです。

　このポスターが全国の学校や役場，公民館，図書館など，いろいろな場所に掲示され，環境月間がより充実すれば良いなと思うことでした。

　今後もいろいろな作品づくりに挑戦させていきたいと思います。

　羽ばたけ　阿室っ子たち　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　　　

　いつものように，自由読書に始まり，読み聞かせが始まりました。

　いつもと違うこと・・・，それは６月は，“父の日”にちなんで“お父さん方の読み聞かせ”が行われるのです。

    いつもお母さんや子どもの声ばかりですが，今日は会場にお父さん方の低い声が響きます。

　中には，子どもからリクエストされた本をみんなに紹介するお父さんもいました。

   貴重な夜の時間ですが，みんなが集まり，共に楽しい時間を共有することで，より充実した時間になっています。

お父さん方，ありがとうございました。練習時間が少なかったかも知れませんが，持ち味がよく出ていましたよ  。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　　

　台風４号が，接近してきています。今朝早くから強風域に入り，時々突風が吹いています。　　　　　　　　　　　　　

　(気象庁ＨＰより)　

　今回の台風の勢力は，あまり大きくないのですが，もしもの事を考えて，準備をしました。

せっかく育て来た草花が，突風で茎が折れたり潮風で枯れたりするのです。

　自然は，油断大敵なのです。

　子どもたちは，今年初めての台風準備でしたが，今までの経験を生かしててきぱきと動き，短時間で終わらせました。さすがです。

　今年は，何回こんな対策をするのでしょうか。

　願わくば，これで終わりにして欲しいものです 。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　　　　　　　　

　遥か南の会場から，台風４号が接近してきているようですが，まだそんなに影響は無いようです。

　さて，今日は，２回目の合同水泳学習です。

　それこそ台風の影響か，うっすらと曇りあまり焼ける心配はなさそうです。

　干潮の時間帯に重なったため，前の時間より少し沖の方での学習活動となりました。

　各学年の子どもたちが，それぞれの目標に合わせ，一生懸命頑張っている姿を見るのはいいものです。

　大きな大きな自然の揺りかごに抱かれ，たくましく豊かな子どもに成長して欲しいものです。

　子どもたち，かんばれ　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　

　栄養士の児玉先生が，給食時間に全校生徒を対象として，『噛むことの大切さ』について，ショートの指導をしてくださいました。

噛むとこんな良いことがあるというものを挙げると

『ひみこのはがい(い)ぜ』の巻

　 ひ：肥満防止になる

　 み：味覚の発達を促す

　  こ：言葉の発達を促す

　 の：脳の発達促す

    は：歯の病気予防になる

    が：がん予防になる

    い：胃腸が快調になる

    ぜ：全力投球できる(体力が充実する)

　    　　　　　　・　・　・　・　 聞けば聞けば，良いことばかりです。

　ちなみに　　　　　食事時間　　　　　咀嚼回数

　弥生時代　　　　　　　５１分　　　　　３９９０回

　昭　　　和　　　　　　　２２分　　　　　１４２０回

　現　　　代　　　　　　　１１分　　　　　　６２０回

　　　　　　　と，段々噛まなくなっている日本人の食生活です。

　これでは，あごが細くなるばかりで，歯並びの悪い子どもたちが増えているのも頷けます。

　 柔らかく食べやすい物ばかりを食べさせるより，意識的に，固い物や噛まなければ飲み込めない物などを食事に取り入れ，子どもたちの健やかな成長を図りましょう。それが子どもたちの将来の健康生活に繋がっているのですから。

　固いおせんべいやスルメなんか，いいかもね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　

　中学校に続いて，小学校でも集合学習が行われました。

　村内には，１つの小学校と３つの併設校がありますが，４校合わせると８７名が一堂に会したことになります。

  各学年に分かれて活動するため，どこに阿室校の子どもたちがいるのか，集団の中ではよーーく探さないと見つかりません。・・・それ程，一体化して活動が行われていた訳です。

　いつもより大人数の中で，少々緊張しながらも，笑顔を見せて活動していた阿室っ子たちでした。

　田検小の皆さん，おわせになりました。

　      　～ 　どうか どうか　 ～　                      

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　　　　　　　　　　

　阿室校では，朝，自分の目標数だけ駆け足で校庭を走り，体力つくりに取り組んでいます。

　それぞれ３周とか，５周とか，中学生になるとそれ以上を設定しているようです。

　しかし，この梅雨の時期は，外で活動できない日が多くなってきます。

　そんな時は，校舎の玄関広場での“縄跳び”です。

　下にシートを敷いて，長縄に挑戦です。

　雨の日が多いせいか，随分上手になりましたね。

　　でもやはり，外を走るのが気持ちが良いですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　管理人　

　今日は，今年度第１回目の小中合同水泳学習です。

　本校にはプールが無く，近くのプールまでバスで４０分かかることから，校区内にある『屋鈍海水浴場』で水泳学習を行っています。

　昨日まで，体育係を中心に準備を進め，職員作業を組むなどして海岸の清掃と安全確認をしてきました。

　今日は，バッチリの晴天 　

　いかにも南国の透き通る様な青空と，キラキラ輝く透き通った青い海，絶好の水泳学習日和です。

　諸注意の後，子どもたちは中学部と小学部は各学年部に分かれ，発達段階に応じた水泳の学習を進めていきます。

　透き通った水の中は，気持ちの良いことといったら例えようがありません。

  ぷかぷか浮かびながら子どもたちの監視をしていると，こんな素晴らしい環境で水泳学習をすることができる子どもたちが，何だか羨ましくさえ思えてきました。

素晴らしい海で思いっきり泳いで，泳力を高めましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　

　田の横で作業をしていると，稲の先っぽに白い物が見えます。

　また何か害虫か？と，目をこらしてみると・・・。

それは，小さく可愛い白い花・・・そうです，稲が開花していたのです。

　今年は，昨年より１週間遅れの“４月１６日”に田植えを行ったのですが，空梅雨の影響か，ぐんぐん成長したのです。

　一昨年は，６月１６日，昨年は６月１４日，今年は６月１３日・・・。自然の約束事ですね。

  この調子で成長していくと，１学期末には『稲刈り』が楽しめそうです。

ぐんぐん育て，阿室っ子米 。　子どもたちの元気に負けないで　

　　　・　・　・　誰が一番先に気づくかな？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　

　村内には，田検中と，小学校と併設されている久志中・名柄中・阿室中と合わせて４校の中学校があります。

　会場は，田検中学校で，２校時から５校時までそれぞれの学年の子どもたちが同じ教室で授業を受けるのです。

　阿室校は，小規模校であるため，普段は同じクラスに多くて４人，少なければ２人の生徒しかいません。集合学習は，そんな生徒たちにとって，欠くことのできない大切な行事です。

　本日は，村議会の議員さん方も参観されましたが，生徒たちは緊張することもなく，大勢で受ける授業を楽しんでいました。

３校時には，村内全生徒で『合唱“ＯＭＮＩＢＵＳ　ＳＴＡＲ　光年の旅”』に挑戦しました。

　　【 　口を大きく開ける顔の体操と，緊張をほぐす活動　】

　※  歌声をアップできないのが，残念です。 　

  学校でパート練習をしている目時は，少々難しい曲なので大丈夫なのかと心配していましたが，全体で歌うと，男子も女子も良い声が出ていて，初めて全体で合わせた様には聞こえないほど素晴らしい感じて聞こえてきました。やはり，合唱は，ある程度人数が必要なようです。

　今日の経験を元に，日々の学習にも励んで欲しいと思います。

会場の田検中学校の皆さん，本当にお世話になりました

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　

６月４日～１０日は，歯の衛生週間です。

  それに因んで，養護教諭と担任による保健指導のＴＴを行っています。

　３，４年生の教室では，

　『歯のよごれ(歯垢)の付きやすいところを知り，正しい歯磨きの仕方を知ろう』というめあて授業が進みました。

　子どもたちは，普段から歯磨きに取り組んでいますが，上手に磨けているかどうかは疑問です。

　今日の学習で学んだことを生かし，明日からしっかり磨けるといいね。

　だって大人の歯は，一生ものだから・・・。

　目標は，『８０・２０』ですよ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　

早いものでしばらく中断されていたブログを，再開して約２年が経ちました。

　“６月６日” 　は，その再開記念日なのです。

　平成２４年６月６日からの１年間に，阿室っ子ブログを訪れた方々は，延べ約１６０００人にも上りました。

　本当にありがたいことだと思います。

　振り返ってブログを眺めてみますと，本当の日記のようにその日の出来事が昨日のことのように思い出されます。

　これからも子どもたちの笑顔と普段の様子をお伝えしたいと思いますので，よろしくおつきあいください。

　　～ 　どうかどうか 　～

       　　　　　　　　 　みな様の御声援に支えられて頑張っている管理人　

　昨夕，奄美行きの大型フェリーに乗り込み，今朝５時頃名瀬に着き，そのままバスで一路宇検村へ。

　午前６時過ぎには，もう教育委員会のある湯湾に着いたのでした。

　全ての行程が順調に運び，とても充実した修学旅行になったようです。

◎　因みに，昨日の旅程は，中山小交流学習→南日本放送局見学→市立科学館見学→天文館判別研修→市立水族館→船　　でした。

　バスから降りてきた子どもたちは，３泊４日の日程をものともせず，大きなお土産を両手に抱え，写真に収まりました。

　きっととても良い思い出ができたことでしょう。後でゆっくり聞かせてね。

　先ずは，家に帰って，ゆっくり休んでください。

　田検小，名柄小の皆さん，お世話になりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　

　阿室校では，中学２年生と３年生を対象に職場体験学習を実施しています。

　これは，キャリア教育の一環として，働くことの意味や意義，仕事の楽しさと厳しさを体験することにより，今後の進路選択に生かすことをその目的としています。

　研修場所は，村内の

1. 開運酒造
2. 宇検食堂
3. うけん市場

　　　　　　　　の３カ所です。

• 　開運酒造では，製品の箱詰め作業や，試飲焼酎の瓶詰めの手伝いなどを体験させていただきました。

• 　宇検食堂では，系列のきょらむん館のベッドメークや浴槽の清掃などの部屋の管理や，宇検食堂(レストラン)での接客など体験させていただきました。

• 　うけん市場では，搬入された賞品の仕分け・陳列，販売などの接客などを体験させていただきました。

   子どもたちは，自分が希望した職場での体験学習だったのですが，見ていただけでは分からない仕事の難しさや厳しさ，楽しさ等についても十分味わえたようでした。

　お忙しい中，子どもたちを受け入れ御指導くださった各職場の皆様に，心からお礼を申し上げます。

　　　　　　　　　　　～　　どうか どうか　　～

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　

　阿室校は小規模校のため，近隣の学校と合同で隔年おきに修学旅行と宿泊学習を実施しています。

　鹿児島への船が夜の９時半頃出発する関係で，田検小(６年生)，名柄小(５，６年生)，阿室小(５，６年生)の３校の児童合わせて１５人，引率者６人が午後７時に集合しました。

　子どもたちは，何だかわくわくしているような，緊張しているような表情で集まっていましたが，出発式を終える頃には，笑顔を見せていました。どちらかと言えば，保護者の方々の方が不安気(?)でした。

　これから３泊４日(２泊は，船中泊)の行程を通していろいろな事を体感して，最高に有意義な時間にして欲しいと思います。

　お土産話を待っているよ  　

　　因みに，一日目の行程は，鹿児島中央駅(JR)→動物園→知覧→鹿児島(城山展望台)です。

　先程，旅行隊から連絡が入り，全員元気 ，天気は  とのこと。

  まずまずの滑り出しです。十分楽しんでね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　

　梅雨の合間を狙ってか，全身蛍光色で固めて覆面みたいなものをかぶった “ 不審者 ” が校庭に現れました。

　でもよく見ると，教室前の草を丁寧に刈っています。

　そうです， “ 不審者 ” は “ 教頭先生 ” でした。

　雨の合間をぬって，ぐんぐん伸びる草と闘っていたのです。

　学校の教育環境は，こうして守られているのです。

　～  どうか どうか　～

　・・・それにしても目立つ色ですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　

　随分前，宇検村の体育館が台風の被害を受け，使えなくなっていたことをご紹介しました。

　屋根，壁，床などほとんど新築に近いほどの改修工事がようやく終わり，この度，多くの人々の参加のもと，改修工事竣工記念式典が盛大に行われました。

　“音楽とスポーツの集い”と題されたその記念行事では，まず村内全ての児童生徒が，『 Ｉ　Ｌｏｖｅ　宇検村 』を大きな声で合唱しました。

　いろいろな都合で参加できなかった子どもたちもいましたが，村内児童生徒が一つの舞台の上に集まると，壮観でした。

　その 後は，村内の島唄の唄者“石原久子さん”とその弟子“前山真吾さん”による島唄の演奏，開運太鼓の演奏と続き，改修記念にふさわしいイベントとなりました。

　午後からは，ソフトバレーボール大会も催され，体育館の中に賑やかな声が響き渡った一日でした。

　素晴らしい記念行事でした。

　　子どもたち，よく頑張りました！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人