ハンセン病問題を正しく理解する週間
早いものでもう６月に入り、１学期も半分を優に過ぎたところです。
６月には小学校の集団宿泊学習始をはじめとして、村の合同学習、水泳学習開始等々、様々な学習があります。
今日はその１つとして、全校朝会において「ハンセン病問題を正しく理解する」という話をしました。
６月１７日～２３日は「ハンセン病問題を正しく理解する週間」です。
学校では年間をとおして、子どもたちに「人権に関する教育」を機会を捉えて行います。「人権に関する学習」の中で、「ハンセン病問題を正しく理解する」ということは、子どもたちにとって少し難しい学習ですが、年齢とともに「人権に関する知的理解」を深め、「人権感覚」を養うことが大切です。
子どもたちは真剣な面持ちで話を聞いてくれましたが、子どもたちに話の内容が伝わったかどうか心配で、話を終えてつい「分かった人？」と聞き返してしまいました。
子どもたちの反応はというと、小学１、２年生以外は手が挙がったので少し安堵したところでした。
これからも人権に関する課題については全校朝会などの集会や学級活動・道徳の時間の中でしっかり考えさせる指導に努めていきたいと考えています。
本日のブログは管理人に代わっての作成でした。
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