阿室小中学校公式ブログ『阿室っ子』日記

　阿室校では，互いの指導力の向上のため，校内研修に取り組んでいます。

　今回は，第２回目のビデオ映像を使った授業研究会を行いました。

　小学部から３，４年生の算数の授業，そして中学部から社会科の授業の様子が提供されました。

　研究の視点は，

◎　言語活動を通して意見をつなげ合う活動の工夫

（１）　言語活動を通して意見をつなぎ合わせる活動の工夫　

(２)　活動を支えるワークシートの工夫

の２点です。

　２つの班に分かれ，ビデオ映像と授業者の解説を元に，効果的な手立てのあり方を検討しました。

　今回は，教育事務所の指導主事や村教委の指導主事もお招きしましたので，今後の研究の方向性についても指導して頂きました。

　子どもたちのために，しっかり研修し，指導力を高めていきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　

　今日は，田検小の学校栄養士の児玉先生が指導に来てくださいました。

　指導の内容は，“学校給食ができるまで”を写真を元に解説してもらうことで，給食調理員さん方衛生や作業の手順を理解させ，衛生的で美味しい給食を感謝して食べることにつなげることです。

　例えば，

　①　手洗いをするのはもちろん，爪まで爪ブラシでしっかり洗うこと，洗った後はハンカチやタ　オルを使わずにペーパーで拭くこと，そしてアルコールで消毒していること

　②　野菜は３回洗うこと(場所がきまっているそうです。)そして，その時は，専用のエプロンをつかっていること

　③　温度管理については，同じものであっても３カ所で測ること

　④　調理中は，洗い物をせず，調理が終わってからまとめて洗うこと　　等を，

例を挙げながら分かり易く説明して頂き，安全や衛生に本当に気をつけておられることがよく分かりました。

　給食室の方々の努力があって，私たちは安心して美味しい給食が食べられます。本当に感謝感謝です。

　ちなみに今日の給食のメニューは，

　・チキンライス　　　・かき玉汁　　　・ベビーチーズ　　　・ブロッコリーのサラダ　　・牛乳　でした。

　　　　小学生　６４４Ｋｃａｌ　　中学生　７７１Ｋｃａｌ　でした。　

　　　　ごちそうさまでした。今日も美味しかったです。　　　　　　　

　　　　　　　　　給食のおかげか，最近少々体重が増加気味の管理人　

　今日も朝からが照りつけ，気温もぐんぐん上昇中。

　校庭に出るのを躊躇っていると，小３，４年生が，理科の学習で，虫採り網を手に田んぼの周りで昆虫採集中。暑い熱いと言いながら，懸命に網を振り回しています。

　トンボは動きが早く，なかなか捕まりませんでしたが，バッタをゲット。これを教材として昆虫の体のつくりを調べます。もちろん，学習が終わったら優しく逃がしてあげる予定です。バッタさん，ちょっと我慢してね。

５，６年生は，国語の授業。

　５年生が新聞を使い，新聞記事の表し方について学習していました。自分が気になる記事を挙げ，その記事と似ている記事とを比べ読みをする学習です。日頃あまり新聞を読まない子どもたちも，真剣に読んでいました。

　中学生は，音楽で『蛇三線』の学習です。

　郷土教育の一環として，地域の楽器・音楽にふれさせ，文化を継承していくことを目的としています。心と手で覚えて欲しいものです。

　暑い中でも，子どもたち・先生方は頑張っています。　　管理人　

　阿室校では，『生き生きと活動し，生きる力を育む阿室っ子の育成』を目指して，小規模校の特色を活かした教育活動の充実をサブテーマに掲げ，日々研究を行っています。今日は，その第１回目の研究授業がありました。本来ならば，１間前に予定されていたのですが，何と当日，たった１人しかいない生徒が体調を崩して休むという緊急事態が起こり，研究授業が１週間延期されていたのでした。長い教職生活で初めての経験でしたが，子どもがいるから学校があるということを改めて実感させられた気がしました。そうです，一人一人の子どもが“宝”なのです。

　さて，今日の授業は中学２年の『国語』でした。向田邦子さんの『字のない手紙』を読み深めるのがその目的でした。教師１人，生徒１人の授業がメリハリを持って進み，著者になり切って“父親への作文を書くことで思いをまとめる”ことができました。授業研究では，個に応じる手立て，読み深める工夫と読み広げる工夫について話がされ，小・中学校にとって互いによい研修となりました。これから年に１人１回の研究授業が続きます。子どもたちのためにともに技術を磨きましょう。　　　　　                  　管理人

　第１回目の家庭教育学級を行いました。家庭教育学級と言っても，小規模校ですから全ＰＴＡが参加して行われます。

　今回のテーマは，“一家庭一家訓”と“家庭学習”についてです。まずはじめに，各家庭の家訓を発表しました。“使った物は，必ず片付ける“　“一日１５分は，家読書をする”　“自分の事は，自分でする”　“一日１回，ハグする”など出され，今後続けていくことを互いに誓いました。また，家庭学習については，“家庭学習３ヶ条”を作成して親子で確認し，今後守れるように支援することを話し合いました。

　 今回の話合いが良い機会となり，親子のふれあいが増えるといいですね。

　今日は朝から照りつける太陽がまぶしく感じました。午後からは，曇り。沖縄に続いての梅雨明け宣言はもう少しお預けのようです。

　中学生が，村の集合学習に参加しました。で３０分あまりかけて田検中学校へ。そこには，久志中，名柄中，阿室中，そして田検中と合わせて約５０名の生徒が集まっていました。最初は，お互いに緊張していましたが，授業を一緒に受ける内に徐々に慣れ，少しずつ話ができるようになってきました。国語などの教科は学年別に，体育・音楽は，全学年一緒に活動しました。

　小規模校の生徒にとっては，いろいろな考えや意見が聞け，大変勉強になったのではないでしょうか。

　 田検中の生徒の皆さん，そして先生方，大変お世話になりました。今後もよろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人

　新学年が始まって間もない４月８日に，阿室校の伝統行事の一つである“稲つくり”が今年も学校田で始まりました。この日のために前々から耕し，しろかきまで済ませていただいていた田んぼに，２月末に播種して大事に育てきた苗を，阿室老人会の方々の御指導をいただきながら，また保育園児，地域の方々などの応援を受けながら，株間ひもに沿って一つ一つ大事に植えていきました。腰が痛いと言う子どももいましたが，大勢での大変賑やかな田植えになりました。
　今後，例年どおり他の老人会の皆さまの御協力もいただきながら，餅つき大会まで行っていく
ことになりますので，よろしくお願いします。 

　《今年度の計画》

  　田植え：阿室老人会　　　

　稲刈り：平田老人会　

　脱穀：屋鈍老人会 

　そして， 餅つき大会　：　全老人会となっています。

　　　　　　　　　　　　　　　よろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人

　◎ 少々遅くなりましたが，これから作りためた物を少しずつアップし，なるべく早くオンタイムでご紹介できるようにしていきます。しばらくお待ちください。－－－管理人－－－

    昨年は，児童･生徒数合計７名でスタートした阿室校でしたが，今年は何と倍増の“１４名”でのスタートとなりました。

これもひとえに，阿室校活性化対策委員会の方々やそれを支えてくださる地域の方々のおかげと感謝しているところです。

　４月６日，小学生３名，中学生１名の新入生を迎えて入学式を行いまし た。４名の子どもたちの入学式に，来賓・保護者・地域の方々がお祝いに駆けつけて来られ，何と５０名に届くばかりの出席者となりました。奄美で言う“子は，宝”を゛実感させられた思いです。子どもたちは，地域に抱かれ，守られているのですね。身が引き締まったスタートとなりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人