『不審者対応訓練(その②)』
不審者侵入訓練の後，子どもたちが，登下校時等に不審者に遭遇したと想定した『不審者対応訓練』を行いました。
子どもたちは，“ 不審者 ” だと分かっているから，いつもより少々間を取って歩 いていましたが，それでも不審者役が言葉巧みに近づいていくと，いとも簡単に手を捕まえられていました。
また，捕まえられた子どもたちも，“ 声を出せず ” 手だけ振り払おうとしています。
学校では，こんな時，『 い か の お す し 』を指導しています。
いか：行かない
の ：乗らない
お ：大声を出す
す ：すぐ逃げる
し ：知らせる(周囲に，警察に，１１０番の家に)
◇車のナンバー，色，車種，体格，人相，めがね，髪の毛，服装 等
大声は，いざとなったらなかなか出ないようです。
そんな時有効なのが『防犯ブザー』
ひもを引っ張ったら，大きな音が出ますか？
電池が切れていませんか？
それより，すぐ使えるように身につけさせていますか？
もう一度，各家庭で確認してみてください。
子どもたちをみんなで守りましょう。
管理人 
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