
阿室っ子 (宇検村立阿室小中学校)
創立144年の伝統ある小・中併設の小さな学校です。 一番多い時には,500人を超える児童がいたそうですが,今は児童生徒合わせても24名です。 小中併設校の長所を生かし,小中合同の行事を中心に,みんな仲良く生活しています。 本校は,学校内にあるたんぼで,地域の方々に協力をいただきながら行う稲作活動や阿室川でのリュウキュウアユの調査,世界自然遺産の島にある学校として積極的に行うSDGsの取組など,環境学習に力を入れています。 どうぞ,このブログで私たち阿室校の様子をください。
先週金曜日が終業式,今日から本格的な夏休みです。
そんな中,午前8時30分,子ども達が三々五々やって来ました。
みなそれぞれ宿題を抱えて来て,取り組んでいるようです。
図書室に陣取って熱心に取り組む様子は,中学生は何か近寄りがたく,小学生は何か可愛らしい感じがします。
余り最初から急ぐと,長続きしないよ・・・。
ゆっくり,ゆっくり,慌てずに。計画的にね
。
![]()
管理人 ![]()
![]()
※ この阿室っ子ブログは,子ども達の様子を中心に紹介しているブログですので,夏休み期間中は,ブログの更新が不定期になります。あしからず御了承ください。
時々覗いていただくと更新されていると思います。
~ 1学期間の応援に感謝を申し上げます。 どうか どうか ~
![]()
管理人 ![]()
今日で,71日(70日)の第1学期が終わりました。![]()
今年は,昨年と違って大雨や台風等の自然災害等がなく,比較的落ち着いた学期だったと言えます。
終業式では,各学年部の代表の子どもたちが,自分や学年部の反省や,夏休み第2学期への決意を話しました。
校長先生は,『今年の阿室校のキーワード“続ける”をどのように意識したか,頑張って何を続けて何が変わったのか振り返りましょう。』と話されました。そして,ぐんぐん伸びる子どもの今だからこそ,自分を鍛えて欲しいと話されました。
そして,夏休みを安全に充実して過ごすために,次の事を注意がありました。
1 命を守る。(自他の)
・涼しい内に勉強を済ませる。
決まりを守って,楽しい夏休みにしてください。
~ 子どもたちの夏休みが安全で充実することを願っています
~
※ 学校は,土日以外いつでも開いています。
図書室に本を読みに来てね。図書室で勉強をしてもいいよ。
また,何かあったら学校に来てね。
![]()
管理人 ![]()
![]()
稲を刈るのは早かったのですが,刈った稲を束ね,準備していた藁で掛け干しができるように結わえる作業に時間がかかりました。
子どもたちも藁で結わえる作業に挑戦していましたが,手が小さいことと,独特の結わえ方があることから,なかなか難しい作業でなのです。
中学生・高学年の子どもに混じり,大人が総出で作業しますがなかなかはかどりません。
また,それと並行して,結わえた稻束を体育館の2階に運び,手摺りに次々に掛けて干す作業も行いました。
結局,12時を随分過ぎた頃,ようやく作業が終わりました。![]()
暑い中,お手伝いくださった阿室老人会の皆様,PTAの方々,阿室保育所の年長さん,本当にありがとうございました。
年長さんの活躍が素晴らしく,来年度の新入生がより楽しみになった管理人てした。
皆さんのおかげさまで,どうにか作業を無事終えることができました。
~
どうか どうか
~
次は,8月1日の脱穀です。
平田老人会の皆様,よろしくお願います。![]()
![]()
管理人 ![]()
![]()
4月16日に植えた苗が天候に恵まれてすくすく育ち,丁度3か月で稲刈りとなりました。
今日は,絶好の稲刈り日和
の中,“阿室老人会”の方々とPTAの方々,そして阿室保育所から年長さんがお手伝いに駆けつけてくれました。
まず,稲作活動の先生,“久信”さんから,今までの作業と今日の稲刈りについて説明がありました。
今日は,子どもたちが鎌を使うので要注意です。
けがをしないように,させないように繰り返し具体的に刈り方を指導してくださいました。
さあ,稲刈りの開始です。
始めはおそるおそる鎌を使っていた子どもたちでしたが,お年寄りの方々に教わったり慣れたりすることで,時間が経つにつれて“ザクッザクッ”とリズムカルに刈っていました。
低学年生,中学年生と保育園の年長さんは,刈った稲を運ぶ係です。一所懸命働いていました。
2枚の田圃を全て刈り終わるのに30分かかったでしょうか。
人数が多かったためか素晴らしい勢いで稲刈りは進みました。
その②に続く・・・
![]()
管理人 ![]()
![]()
児童生徒集会で,七夕集会を行いました。
事前に短冊を配布し,自分の願いを発表すると共に,竹に短冊を付けるのです。
竹は,保護者に準備して頂きました。
葉が枯れないように,切り口を川に漬けてあったそうです。
本当にありがたいことです。
因みに子どもたちの願いは,
などなど,それぞれでした。
飾り付けの終わった竹は,2階から吊り下げました。
願いを叶えるのは,自分ですね。
願うばかりではなく,願いに向かって努力しましょうね。
![]()
管理人 ![]()
![]()
午後7時に近くなると,三々五々,子どもたちや保護者が集まって来ます。
集まった者から“自由読書”を始めます。
頃合いを見計らい,係の合図で親子読書会の開始です。
先ずは,今日の歌からです。題名は『七夕さま』
1.ささの葉 サラサラ のきばに ゆれる お星さま キラキラ 金銀砂子(すなご)
2.五色(ごしき)の たんざく わたしが 書いた お星さま キラキラ 空から 見てる”
誰でも知っている歌ですが,親子で歌うと,また違った感じになるから不思議です。
次は,いよいよ読み聞かせです。読み手は“誕生月”の人たちです。
子どもから読み始め,大人へとバトンタッチされていきます。
読む人が本を選ぶので,いろいろなジャンルの本が聞けます。どの人がどんな本を選ぶのかも楽しみの一つです。
終わったときは,空にまだ少し明るさが残っていました。
![]()
管理人 ![]()
![]()
本校は,年に5回,海での水泳学習を行っています。その集大成として,『校内水泳大会』を行いました。
水泳大会と言うより,『遠泳大会』と表現した方がいいかもしれません。
水泳大会の内容は,子どもたちがそれぞれ自分の泳力に合わせて『挑戦する距離』を決め,その目標に向かってひたすら泳ぐというものです。
海岸に複数のブイを浮かべて125mのコースを作り,そこを何回か往復させて最長1kmに挑戦させます。
号砲の合図で一斉にスタートした子どもたちは,一斉に125m先のブイを目指します。
中学年の子どもたちや泳ぎが余り得意でない子どもたちは,時々足を着きつつ距離を稼いでいきます。高学年生や中学生は,ずっと足を着かずにゴールを目指します。
一番長い子どもたちで,1.25km(ずっと泳いでいました),少ない子どもでも500m(何回か足を着いていましたが,しっかり泳げました。)
小学生の低学年の子どもたちも,波打ち際で水に慣れ親しむ活動に取り組み,今までの練習よりも元気いっぱい取り組んでいました。
多くのPTAや地域の方々の声援を受け,チヂンの音に元気をもらって,最後まで頑張った子どもたちでした。
大会後は,満足した子どもたちの笑顔がたくさん見られました。
本当によくがんばりましたね。さすが,阿室っ子です。
今日は何と,伴走船が3隻も出て,子どもたちの安全を見守り,声援を送ってくれました。
やはり,地域に支えられている阿室校だと再確認することでした。
本当に暑い中,御声援くださった皆さんに,心からお礼を申し上げます。
~
どうか どうか
~
![]()
管理人 ![]()
![]()
本校が,海にとても近いことはこれまでもご紹介してきたとおりです。
今日は,『もし,水難事故にあったら・・・。』と想定して,対応訓練を行いました。
講師は,“古仁屋海上保安所”の方々4名です。
所長さんも来られ,直接指導して頂きました。
先ずは,海での諸注意を受けた後, “ 救急救命法 ” についてダミー人形を使って説明して頂きました。子どもたちは,毎年体験しているので,心臓マッサージとマウスtoマウス法に比較的スムーズに取り組んでいました。
次は,着衣水泳です。
子どもたちは,わざと冬の服を着て海に入り,動きが重くなりとても泳ぎにくくなることを実感していました。
次に,体を浮かべる訓練です。体の力を抜き,大の字になると自然と体が浮くことを体験しました。
これは,なかなか難しいようでした。そんな子どもたちは,持って来ていた“ペットボトル”や“スーパー等のレジ袋”を使って浮く訓練に挑戦していました。
海は,いつも穏やかで優しい面も見せていますが,一転して人命を奪ってしまう怖い海にもなります。
しっかりと準備して,海遊びを行いたいものです。
今日習ったとおり,釣りをするときは,必ずライフジャケットを着けようね
。
![]()
管理人 ![]()
![]()
3,4年生は,算数の授業を参観しました。
3年生:「わり算(導入部)」
4年生:「四角形の対角線の特徴について調べる。」 が,それぞれの目標でした。
まず,素晴らしいことは,学習の型がしっかりしていることでした。
両学年とも,先生がいないときでも,学習リーダーが声を掛け,学習を進めていました。
次に,授業中,皆が“自分で問題を解いてやる” という意欲を持って,学習していました。
そして,人数は少なくても互いに発表し,聞き手も質問したり意見を言ったりしていました。
言語活動によって,互いの考えを深めていたように思います。
“さすが,中学年だ” と納得しました。
これからもこんな学習を重ねて,しっかり力を付けて欲しいと思います。![]()
![]()
管理人 ![]()
年間5回の内の4回目の水泳学習を行いました。
梅雨明けしたので,絶好の海水浴日和です。頭の上からは,容赦なくギラギラとした太陽
が照りつけます。
水は心地よく,澄んでいて,子どもたちも思いっきり水泳学習を楽しんでいました。
7月10日には,『校内水泳大会』も計画されています。
自分の目標とする距離を完泳できるように,一所懸命練習していた子どもたちでした。
今回までNHKの取材が入りました。
子どもたちに水泳学習の様子を撮ったり,インタビューしたり,水中カメラで子どもたちの泳ぎを追いかけたり・・・。
どんな放送になるのか,楽しみです。
放送日は,
東京 7月28日(日) 8:00~8:25
鹿児島 8月1日(木) 11:05~11:30 (現在の予定)
番組名 『小さな旅 絆つなぐ海 ~奄美大島~』
『小さな旅』は,NHKが制作・放送している“紀行番組”。旅人は,国井雅比古アナウンサー。
東京だけが,放映が早いようです。
皆さん,お見逃しのないように
。
![]()
管理人 ![]()
![]()
中学校の期末テスト2日目。
2階では生徒達が物音も立てずにテストに向かっています。
思わず頑張れと後ろ姿に声を掛けることでした。
小学部では,言語活動の一環として,業間の時間に『音読活動』に取り組んでいるのですが, 今日は,その小発表会を行いました。
1年生から順に,音読(暗唱)に挑戦します。
「くつがなる」 「おおい,雲よ」 「待ちぼうけ」
「草枕」 「方丈記」 「徒然草」 「坊っちゃん」など,名文の一部を暗記し,皆の前で発表して感想を述べ合いました。
中には,声が小さかったり,早口になったりした子どももいましたが,第1回目としてはまずまずでしょう。
これから回数を重ねるのが楽しみです。![]()
![]()
管理人 ![]()
![]()
最近のコメント